lunes, 4 de septiembre de 2017

festival audiovisual “¡Luces, cámara y educación!”


La Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), en alianza con la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe y la Asociación Internacional de Lesbianas, Gays, Bisexuales, Trans e Intersex para América Latina y el Caribe (ILGALAC), invitan al festival audiovisual “¡Luces, cámara y educación!”.
El Festival tendrá lugar los días 7 y 8 de diciembre de 2017 en La Paz, Bolivia, en instalaciones de la Cinemateca Boliviana y exhibirá audiovisuales sobre el tema “Hacia la superación de la violencia y discriminación por orientación sexual e identidad de género en la escuela”.
Con la iniciativa, se quiere sensibilizar a las autoridades y tomadores/as de decisiones, así como a los y las estudiantes, docentes y la ciudadanía en general, sobre la importancia de garantizarse plenamente el derecho a la educación de las personas LGBTI y de promover la escuela como un espacio de realización de todos los derechos humanos. Asimismo, se pretende crear canales de participación y diálogo, virtuales y presenciales, para los y las jóvenes y adolescentes latinoamericanos/as y caribeños/as, por los cuales puedan expresar sus miradas sobre los derechos a la orientación sexual e identidad de género en el contexto escolar.

Los videos inscriptos que atiendan al reglamento serán exhibidos en la Galería de esta página. A su vez, un consejo curador elegirá las producciones que se presentarán durante el Festival en La Paz, y asimismo seleccionará cuatro videos que se premiarán con el viaje de una/o representante del equipo realizador de cada película para participar en el evento en Bolivia. La muestra incluirá tanto videos producidos especialmente por ocasión del Festival, como aquellos ya existentes.
L@s invitamos a participar e inscribirse, mayor referencia en el siguiente enlace: http://lucescamarayeducacion.org/

La historia de la Escuela Ayllu:


Muestra fotográfica “Warisata en Imágenes” se expone en el Museo Nacional de Arte hasta el 27 de agosto
Conmemorando los 86 años de la creación de la Escuela Ayllu de Warisata, la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), este 2 de agosto, inauguró la Muestra Museográfica: “Warisata en Imágenes”, en el Patio de Cristal del Museo Nacional de Arte, con la asistencia de más de 200 personas, entre ellas se destaca la participación de José Bedoya, Director del Museo Nacional de Arte, Augusto Costas, Presidente de la CBDE y el Viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre Ledezma, quién remarcó el aporte de la Escuela Ayllu a la humanidad, resaltando aquellos principios que recoge la Ley de la Educación Nº 070, “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”, a través del Modelo Socio-comunitario Productivo, desafiando además, la tarea de continuar profundizando los distintos contenidos de la Escuela Ayllu, para recuperar aspectos importantes que fortalezcan el proyecto pedagógico de la actual revolución educativa.
Las 57 fotografías, resalta la historia de la Escuela Ayllu de Warisata (1931 – 1940), sin duda, la experiencia educativa más importante de Bolivia y América Latina. La exposición podrá visitarse hasta el 27 de agosto, invitamos a ser parte de esta experiencia significativa, recorriendo las imágenes del libro “Gesta y Fotografía: Historia de Warisata en Imágenes”, obra póstuma de Carlos Salazar Mostajo, que incluye 360 fotografías como testimonios gráficos de la más trascendente experiencia de educación indígena, relatando las actividades rutinarias de los núcleos indigenales, imbuidos de un espíritu libertario sin precedentes, en plena época feudal.
También es importante remarcar que todos los actos de conmemoración a la Escuela Ayllu se instalaron en el Patio de Cristal del Museo Nacional de Arte desde las 15:30 con el Conversatorio “Warisata Mía: Encuentro desde el Arte, la Comunidad y la Política Educativa de Liberación”, espacio que permitió reflexionar y dialogar sobre el derecho a la educación desde la Escuela Ayllu, tuvo como exponentes a: Phd. Cecilia Salazar de la Torre, Cléver Cárdenas, investigador e Yvette Mejía Vera, licenciada en filosofía.
El evento que apasionó a la asistencia, fue la presentación del libro “Elizardo Pérez - El Despertar de las Conciencias”, escrito por María Victoria Pérez Oropeza, hija de Elizardo Pérez. La obra evoca el pasado y posibilita el diálogo y la reflexión entre dos generaciones. Ese caminar político que Elizardo Pérez narrara en la obra, “Warisata la Escuela Ayllu”, publicada el año 1962, es recuperada por la autora como depositaria y testigo de los recuerdos y vivencias de su padre, quién conecta esos escritos con el presente al comentar e interpretar ese legado, transmitiendo en un lenguaje fresco y apasionado como quien contara sus propias historias. La presentación se inició a las 18:00 y el comentario del libro fue realizado por Irma Sangüesa, Directora del Instituto de Interacción Social y Post-Grado de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Andrés – UMSA.
Se debe resaltar que en el acto de inauguración de la Muestra Museográfica “Warisata en Imágenes”, se presentó el tango: “Camino hacia el Infierno Verde”, de Laura Busch y Víctor Pinto, ganadores del Premio Plurinacional Eduardo Abaroa, un homenaje artístico a los Presidentes: Daniel Salamanca, José Luis Tejada Sorzano, David Toro y Germán Busch, y a los ex combatientes que apoyaron y fundaron los núcleos indigenales, antes y después de la Guerra del Chaco. También se agradece la participación del grupo de música instrumental Molto Allegro, conformado por estudiantes de la Escuela Superior de Formación de Maestros Simón Bolívar.
Finalmente, es importante volver a mirar la historia de la Escuela Ayllu de 1931 - 1940, que sorprendió, con la pedagogía de la vida misma, con un trabajo creativo, productivo, solidario y recíproco de revalorización de la cultura, de liberación y de organización ancestral de la comunidad, al aparecer en la época de la Guerra del Chaco y desaparecer al fin de esa década. Poder comprender el enigma que ofrece esta historia, es el reto que se lanza a las generaciones futuras.